臨床心理教育研究センター(心理教育相談室)

ごあいさつ

臨床心理教育研究センターは，2020年４月，「心理支援の高度化と地域支援の活性化のためのプラットフォーム構築」 プロジェクトを推進するべく，福祉健康科学研究科附属のセンターとして設置されました．初代センター長の渡辺亘教授より引き継ぎ，2022年4月より2代目センター長を務めております．

臨床心理教育研究センターでは，福祉健康科学研究科で臨床心理学を専門とする教員や大学院生が中心となって，心理教育相談室で行う臨床心理学に関する高度な教育・研究・ 地域支援をさらに発展させるとともに，心の問題に関する現代的課題に積極的に取り組むことによって，地域の心理支援を多方面から牽引し，地域共生社会の実現に貢献する基幹となっていくことを目的としています．

臨床心理教育研究センター長　　河野　伸子

心理支援の高度化と地域支援の活性化のためのプラットフォーム構築

目的

既存の『心理教育相談室』を拡充し，新たに「５領域の架橋」と「地域への参画」の視点を加え，地域貢献・大学院教育・研究・地域に向けた発信を一体的に行うことによって，心理支援を高度化するとともに，地域支援を活性化するためのプラットフォームを構築する．

事業

臨床心理教育センターでは，主に4つの事業を進めます．

1.地域貢献：総合的・多角的な支援の実践

心理支援における５領域（医療保健，福祉，教育，産業労働，司法犯罪）の架橋及び地域支援という視点を重視することによって，より総合的・多角的な支援を推進し，地域課題の解決に取り組みます．
例えば，虐待，ひきこもり，発達障害等の「複合的な課題」に対して，心理教育相談室における心理支援を基盤としつつ，５領域を架橋した支援を進め，必要かつ有効な連携・協働を活性化させることによって，総合的・多角的な支援を推進します．さらに，支援を必要とする方個人への働きかけのみならず，地域・コミュニティへの介入や，地域において支援を行う様々な人に対して専門的立場から支援のサポートを行うことで，一層厚みのある支援を展開することを目指します．

2.大学院教育：高度な専門性の養成

５領域の架橋を意図した対応，複合的課題への対応，地域・コミュニティへの支援を視野にいれた対応など，現代的テーマに取り組むことのできる心理専門職（公認心理師，臨床心理士）の養成を行います．
具体的には，様々な問題に対する心理的アセスメントや支援方針の立案，５領域の接続と連携の進め方，個人支援と地域支援の組み合わせ方など，総合的・多角的な支援のための専門性を養成します． このような取組により，心理専門職養成に関する新しいモデルの構築・発信を進めます．

3.研究：支援をめぐる調査・研究

一つひとつの心理支援事例を掘り下げる研究のみならず，５領域の架橋に基づく支援モデルの開発，複合的な課題に対する心理支援技法の開発，地域・コミュニティへの参画を踏まえた支援技法の開発，それらの支援に関する職能発達に関する研究などを進めます．

4.発信：専門職と地域住民への研修・啓発

心理支援に関する情報の集積と発信，研修や啓発に関する地域の拠点として機能します． 例えば，地域の心理専門職を対象とした卒後教育を行い，５領域を架橋する支援力と地域・コミュニティを視野に入れた支援力のバワーアップを後押しします．また，心理支援以外の様々な支援関係者や地域住民に対しても研修や啓発を進め，地域における支え合いや，地域の支援者コミュニティの形成をサポートします．

心理教育相談室

教員や大学院生が中心となって，心の問題に関する現代的課題に積極的に取り組んでいます．

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